千亿体育

專業認證工作系列報道(二)外國語學院課程教學改革教研活動之 “超星學習通”使用培訓

發布者: 管理(li)員(yuan)發布時(shi)間: 2019-09-26瀏覽次數: 143

(通訊(xun)員: 繆惠蓮)為響應教育部高等學校教學改(gai)革的要(yao)求,提高信息化教學能力,加強教學過程化管理,提升教師教育技術應用能力和信息化教學水平(ping),9月26日下午,千亿体育在3號樓2樓自主學習中心1號機房開展混合式教學改革活動,邀請超星學習通+泛雅網絡平臺培訓師開展了教師學習通使用培訓工作。本次培訓工作主要由超星網絡平臺成麗娟老師主講,學院領導、各系部主任和本學期使用超星學習通建課的任課教師參加了此次培訓。


培訓會上(shang),成麗娟老師(shi)從傳統教(jiao)(jiao)學流程(cheng)(cheng)模式(shi)到混合(he)式(shi)教(jiao)(jiao)學流程(cheng)(cheng)模式(shi)的(de)轉變引出(chu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)。隨后,結合(he)超星信(xin)息化課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)的(de)特點,從三(san)個方(fang)面闡述了此次(ci)培訓的(de)內容: 一是(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)課(ke)(ke)(ke)前的(de)準備,即(ji)平(ping)臺(tai)上(shang)所(suo)需(xu)要的(de)最基(ji)本(ben)的(de)要素: 知識(shi)點碎(sui)片化、梳理知識(shi)點、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)所(suo)需(xu)課(ke)(ke)(ke)件、教(jiao)(jiao)學視頻(pin)、輔助資源、隨堂(tang)(tang)作(zuo)業、考(kao)(kao)試(shi)等(deng)(deng)。二(er)是(shi)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)(tang)中互動,即(ji)平(ping)臺(tai)可以簽到、選人(ren)、搶(qiang)答、問卷、測(ce)驗以及(ji)搶(qiang)答等(deng)(deng)。三(san)是(shi)課(ke)(ke)(ke)后管理,即(ji)利用平(ping)臺(tai)進(jin)行(xing)課(ke)(ke)(ke)后作(zuo)業、課(ke)(ke)(ke)后討論、課(ke)(ke)(ke)后考(kao)(kao)試(shi)以及(ji)課(ke)(ke)(ke)后閱讀(du)等(deng)(deng)。成老師(shi)向大家現(xian)場演示了如(ru)何利用手機和電腦客戶端操作(zuo)相結合(he)的(de)方(fang)式(shi),在“超星學習通”平臺創建班級,實現在線考勤、記錄學生學習表現、作業統計、課件共享、成績匯總、課程討論、班級公告等功能,分享了她在教學中使用“超星學習通”提高學生學習積極性的實踐經驗,幫助大家明晰如何利用“超星學習通”進行師生互動和課堂管理,從而提高教學效果。


培訓在和諧愉快的氛圍(wei)中有序進行,各(ge)位老(lao)師熱情(qing)高漲,積極(ji)交(jiao)流并(bing)提出自己(ji)的疑問,成老(lao)師現場(chang)解惑,甚(shen)至直接解決(jue)了一(yi)些技(ji)術問題。

窗體底端

培(pei)訓結束,各(ge)位老師欣喜地表示對超星(xing)學習(xi)通有了(le)(le)進一步(bu)的(de)(de)了(le)(le)解,收獲很大(da),一致表示要與時俱進、不斷學習(xi),順應時代的(de)(de)發展,充(chong)分利用現代信息技(ji)術手段,改進教學效果,提(ti)高教學質(zhi)量(liang)。本次培(pei)訓推動(dong)了(le)(le)千亿体(ti)育教師信息化教學建設進度,進一步(bu)發揮(hui)信息技(ji)術在保障和提(ti)高人(ren)才培(pei)養質(zhi)量(liang)方面的(de)(de)積極作(zuo)用。(審稿 歐秋耘)


千亿体育